![ГКДОУ "Детский сад № 192 г.о. Макеевка" ДНР](/netcat_files/generated/catalogue/4/40x40/1/9a4a05ee513367f71bc5b4c397633696.jpg?crop=0%3A0%3A0%3A0&hash=fe67d1e8d43670a1d7168346455a8c8b&resize_mode=0&wm_m=0 "ГКДОУ "Детский сад № 192 г.о. Макеевка" ДНР"){kind=icon}
Вакансии
Воспитатель
Обязанности
- Организация работы группы по программе детского сада, планирование занятий.
- Ведение отчётности.
- Организация режима: еды, сна, прогулки.
- Работа с родителями.
- Активное участие в мероприятиях детского сада.
Требования
- Среднее профессиональное или высшее педагогическое образование.
- Наличие медкнижки.
Условия
- Оформление по ТК РФ.
- Работа в паре с помощником воспитателя.
- Полный социальный пакет.
- График работы: 5/2.
- Ставка 36 часов в неделю.
Уборщик служебных помещений
Обязанности
- Обеспечивать выполнение инструкции по охране жизни и здоровья детей, соблюдать правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты. 1
- Производить качественную уборку закреплённых помещений, отвечать за чистоту и порядок коридоров, лестниц, санузлов детского сада. 1
- Удалять пыль, подметать, мыть полы два раза в день, лестницы на закреплённом участке. 1
- Один раз в неделю чистить ковры в служебных помещениях детского сада. 1
- Ежедневно протирать пыль с мебели, подоконников. 1
- Мыть ступени перед входной дверью. 1
- Освобождать урны в служебных помещениях детского сада от бумаги, промывать их, дезинфицировать растворами. 1
- Собирать мусор и относить его в установленное место.
Требования
порядочность, ответственностьУсловия
- Оформление по ТК РФ.
- Работа в паре с помощником воспитателя.
- Полный социальный пакет.
- График работы: 5/2.
- Ставка 40 часов в неделю.
О практике
Для студентов педагогических вузов по направлению «Дошкольное образование» ГКДОУ «ДЕТСКИЙ САД № 192 Г.О.МАКЕЕВКА» ДНР предлагает возможность прохождения производственной практики.
Опытные педагоги и воспитатели нашего детского сада помогут с первыми шагами в профессии, расскажут об особенностях работы.
Этапы работы студента-практиканта
- Знакомство с дошкольным образовательным учреждением, с системой организации образовательного процесса
- Изучение планирования трудовой деятельности в ДОУ.
- Планирование, организация и проведение организованной деятельности и трудовых поручений.
- Планирование, организация и проведение различных видов трудовой деятельности дошкольников (самообслуживание, хозяйственно – бытовой, художественный) во второй половине дня (совместный труд со взрослым, общий и совместный труд со сверстниками).
- Проведение наблюдений: наблюдение за работой воспитателя по организации трудовых поручений, дежурства в утренний отрезок времени и на прогулке; наблюдение за работой воспитателя по организации различных видов трудовой деятельности дошкольников (самообслуживание, хозяйственно – бытовой, художественный) во второй половине дня (совместный труд со взрослым, общий и совместный труд со сверстниками).
- Организация и проведение различных дидактических игр, сюжетно-ролевых, театрализованных, строительно-конструктивных игр.
- Оформление наглядных пособий и выставок, изготовление атрибутов для сюжетно-ролевых игр.
Итоги прохождения практики
Проходя практику в качестве воспитателя детского сада, студент многому учится, изучает всю необходимую документацию воспитателя.
В ходе наблюдений и в процессе анализа выясняет, что необходимо уделять постоянное внимание формированию трудовых навыков детей, воспитанию отношения детей к выполнению своих обязанностей; обсуждать результаты повседневного детского труда, оценивать его, иначе дети утрачивают интерес к труду.
Зная особенности организации труда, владея методами и приёмами с детьми младшего дошкольного возраста, в воспитанниках активно развиваются такие качества личности, как трудолюбие, гуманность, уважение к труду сверстников и взрослых, к результатам их труда. Кроме того, у них формируется чувство дружбы, отзывчивость, самостоятельность, инициативность, сознательность и т.д..
Воспитатель дошкольного учреждения должен быть не только педагогом, но и психологом, так как правильно расположить к себе детей, занимает большое место в работе воспитателя. Чтобы стать хорошим воспитателем необходимо постоянно повышать свой творческий потенциал, изучать инновационную деятельность, повышать свой профессиональный уровень.